کارت دیدآموز مراحل
کارت دیدآموز مراحل یکی از اساسی‌ترین و موثرترین وسایل آموزش پیش دبستانی و اوایل دبستان است.
این کارتها با توجه به نوع موضوع‌ها می‌توانند در زمینه‌های مختلف رشد کودکان مورد استفاده قرار گیرند مانند رشد زبان، رشد تفکر منطقی و غیره.
انتخاب موضوع. چگونگی ارائه تصاویر و اطلاعات مربوط به سوژه و چگونگی طراحی موضوع،
همگی توسط کارشناسان باتجربه زبان آموزی و متخصصین مربوطه، تهیه و طی زمان در عمل و تجربه کار با کودکان،
ارتقاء و بهبود یافته است. از سوی دیگر انتخاب موضوع کارتها و ارتباط آنها با یکدیگر یک فعالیت کارشناسی شده می‌باشد
که توسط انتشارات آموزش و موسسه پومین با مشورت و همکاری متخصصان کار درمانی و گفتار درمانی صورت گرفته است.
کارت‌های دیدآموز برای کودکان عادی جهت واژه آموزی و آشنایی با موضوع‌های گوناگون در یادگیری نام‌ها و تقویت حافظه و فعالیت‌های دیگری مانند
دسته‌بندی، مجموعه‌سازی و غیره مورد استفاده قرار می‌گیرد. این کارتها برای کودکان با نیازهای ویژه
علاوه بر موارد فوق می‌تواند توسط مربی یا والدین برای هدف‌های خاص مورد استفاده قرار گیرد.
اهداف آموزشی کارت دیدآموز مراحل
– یادگیری نام سوژه‌ها (واژه‌آموزی)
– زبان آموزی
– تقویت حافظه
– طبقه‌بندی
فعالیت ۱) می‌توانید از کودک بخواهید که سوژه‌های کارتها را به گونه‌ای خاص طبقه‌بندی کند.
مثلاً وسایل را به وسایل شخصی و وسایل مدرسه یا در مورد شکل‌ها، شکل‌های سه گوش و شکل‌های چهارگوش و غیره طبقه‌بندی کند.
در مراحل بعد می‌توان دو یا چند دسته کارت را با هم ترکیب کرده و سپس طبقه‌بندی براساس یک مشخصه را انجام داد.
فعالیت ۲) با دو دسته مشابه از کارتها بازی حافظه انجام دهید.
فهرست کارتها:
– جانوران ۱
– جانوران ۲
– میوه‌ها
– سبزیجات
– وسایل و اشیاء
– مفاهیم / متضادها
– فعل ۱/ فعالیت‌ها و کارها
– فعل ۲/ حس و حرکت
– علائم راهنمایی و تابلوهای شهری
– شغل‌ها و حرفه‌ها
– غذاها و خوراکی‌ها
– وسایل حمل و نقل
– بدن انسان/شناخت اندام‌ها و عضوها
– شکل‌ها، رنگ‌ها و اندازه‌ها
– پوشاک
– اماکن و پدیده‌های طبیعی
– مراحل/ترتیب منطقی
– الفبای فارسی/ مهارت خواندن و نوشتن
– شناخت اعداد/فارسی
– میوه‌ها/ اندازه بزرگ
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.